西區聚星學校以“高效課堂”推動“高效作業”
學生不用帶書面作業回家
發布時間:2019-11-29 來源:中山日報

不寫作業,母慈子孝,一寫作業,雞飛狗跳。這個學期,中山市西區聚星學校作出了一個讓家長們“喜大普奔”的決定——縮減書面作業量,讓學生盡量在學校晚托時間完成,逐步“消滅”要帶回家的書面作業。

昨日下午4點,記者來到該校時,正是放學后的晚托時間。各班的學生都在課室里安靜寫作業或閱讀,各科老師們則不時來查看,或面批作業。該校校長路海云表示,晚托的一個半小時內,1—6年級的大部分小學生能將書面作業全部寫完,而且還有很多時間閱讀。7—9年級的初中生作業會較多一些,但老師會根據學生不同的學習情況,分類布置鞏固、或提高類型的作業。這樣不僅減少書面作業總量,還使作業發揮有效的針對性作用。這項措施一推出,就受到家長和學生的歡迎。

來等候孩子放學的沈阿姨說,她兩個孩子都在這間學校就讀。以前在家,輔導一個小學、一個初中的孩子做作業,讓她十分頭痛。“初中那些數學,我看了也不懂,有時只能打電話問老師。現在作業都在學校做完,她們回家常常還主動幫我做飯、做家務,我輕松多了。”

書面作業縮減,會不會影響學習效果?路海云表示,學校近年來學習揚州名師經驗,推行“高效課堂”。老師會要求學生先行在家預習,上課時用15—20分鐘講新的知識點;然后由學生們討論、互動;余下的時間進行課堂檢測或完成部分作業。高效課堂減少課后作業量、調動學生參與性,把課堂“還給”學生。有了“高效課堂”為基礎,才敢于推行“高效作業”。目前來看,“高效作業”的學習效果還不錯。各科老師均參加晚托輔導,看似增加了放學后在課室的時間。但對學生不懂的作業現場講、批改,同時也減少了老師批改作業的時間。

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